Search results for "Educació sanitària"
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Influence of Puerperal Health Literacy on Tobacco Use during Pregnancy among Spanish Women: A Transversal Study.
2020
Background: Despite the fact that tobacco use during pregnancy produces adverse perinatal effects, some women continue to smoke. Health literacy (HL) is essential for health outcomes in adults. However, little is known about HL in pregnant women or postpartum women. The study aimed to analyse the relationship between the degree of HL of women during the early puerperium and tobacco use during pregnancy. Methods: A multicentre, descriptive, cross-sectional study was carried out with women in the early puerperium in a region of eastern Spain, between November 2017 and May 2018. Their HL level was obtained using the Newest Vital Sign (NVS) tool. Multivariate logistic models were adjusted to es…
La educación para la salud en la escuela en la adquisición de estilos de vida saludables
2013
El principal objetivo de la Educación para la salud, es desarrollar actividades e incentivar al alumnado para conseguir el mayor grado posible de salud, mediante la adquisición de conocimientos y habilidades que favorezcan la elección y adopción de estilos de vida saludables; buscando la participación, la interacción y la integración social, y trabajando la capacidad crítica y creativa, así como la búsqueda de soluciones. La Promoción y Educación para la Salud desarrollada desde los Centros educativos Españoles es una de las herramientas clave de las intervenciones en salud. Por un lado, el acceso a la población infantil y juvenil es casi total debido a la obligatoriedad de la educación. Po…
Propuesta de alfabetización en salud a través de competencias en la educación obligatoria
2018
Introducción: Las Competencias en Salud a adquirir por el alumnado en su paso obligatorio por la escuela están por definir. Objetivo: Concretar estas Competencias en Salud que deben adquirir los ciudadanos en la escuela y comprobar hasta qué punto las propuestas curriculares ministeriales las tienen en cuenta. Métodos: A) Determinación de las Competencias en Salud: 1) Identificación de problemas/situaciones de salud que debe conocer el alumnado y propuesta de desarrollo de competencias; 2) Estudio Delphi para consensuar las propuestas de competencias para cada problema/situación de salud; 3) Reunión de expertos para consensuar los resultados obtenidos por el método Delphi. B) Análisis del c…
Interventions to improve health and care of women with low health literacy : a systematic review
2020
Abstract: Background: Limited or low health literacy (HL) has been associated with poor health outcomes, including inadequate self-caring and preventive behaviors. A few studies have systematically summarized the effect of interventions to improve reproductive health and care in women with insufficient HL. The main objective of the study was to investigate health care promotion interventions and examine their effectiveness on women with inadequate HL through a systematic review of randomized controlled trials (RCT). Methods: RCTs and quasi-experimental studies that assessed HL interventions to improve reproductive health of women with low HL were included. The study protocol was registered …
La Escuela saludable, la Transversalidad y los centros escolares promotores de salud
1998
El presente artículo muestra la evolución de la escuela en su contribución a la Educación para la Salud de niños y jóvenes. De una primera concepción tradicional, se pasa a enfocar la EpS con una perspectiva holística de la salud que engloba las dimensiones física, psicológica y social. Bajo estos principios se definen las características de «la escuela saludable». La necesidad de abordar el concepto de «transversal» ofrece a los centros escolares, la posibilidad de desarrollar un gradiente de transversalidad en EpS. Finalmente, el concepto de promoción de la salud define, junto con los anteriores, lo que entendemos como escuela promotora de salud, que intenta avanzar en la línea de integra…
Education for Health in Spanish education laws: comparative between the LOE and the LOMCE
2018
RESUMEN Fundamentos: La actual Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) incorpora cambios sustanciales con respecto a la ley anterior, especialmente una nueva configuración del currículum con mayor optatividad, que puede afectar al desarrollo de las competencias de Salud por parte del alumnado. El objetivo fue evaluar el tratamiento de la Educación para la Salud (EpS) en las dos últimas leyes educativas españolas, en base a la variabilidad y cantidad de términos relacionados con Salud que recogen. Métodos: Se realizó un análisis cuantitativo comparativo basado en la presencia de 281 términos relativos a ocho ámbitos de la EpS en ambas leyes y para las dos etapas de educac…
Implementing the 5-S quality system at a State Vocational Training School
2013
El Método de las 5S Trata de lograr v Lugares de Trabajo mejor Organizados, Más ordenados y Más limpios de forma permanente CONSEGUIR Para Una alcaldesa productivity y entorno laboral Seguro. Este Trabajo describen las Fases de la Implantación del Método en el laboratorio de Hematología, En un centro educativo de Formación Profesional de la provincia de Valencia. Los Resultados obtenidos a posteriori de la Implantación del Método 5S, demuestran Una gran difference en Cuanto al orden, La ubicación de los Materiales y el mejor clima en el aula, en comparacion con los Resultados de la prueba piloto los antes de su Implantación. The 5S method try to make workplaces better organized, more orderl…
Calidad sobre la Información de Salud y Cáncer en Internet.
2010
Internet es una fuente de información que cada día es utilizada por miles de personas para consultar temas de salud, y especialmente, sobre cáncer. La Conselleria de Sanitat a través del"Plan oncológico de la Comunitat Valenciana 20072010" orienta y define la política sanitaria frente al cáncer en nuestro territorio durante este periodo. Entre sus ejes de actuación básica se encuentra el apoyo al desarrollo continuado del Sistema de Información sobre Cáncer. Esta información es de gran importancia a la hora de conseguir una participación informada de la población en la toma de decisiones que afectan a su salud, contribuyendo además, a su alfabetización digital en salud, objetivo prioritario…
Health literacy and Infectious Diseases : Why does it matter?
2016
Objectives: Multifactorial interventions are crucial to arrest the threat posed by infectious diseases. Public involvement requires adequate information, but determinants such as health literacy can impact on the effective use of such knowledge. The influence of health literacy on infectious diseases is examined in this paper. Methods: Databases were searched from January 1999 through July 2015 seeking studies reporting on health literacy and infections such tuberculosis, malaria, and influenza, and infection-related behaviours such as vaccination and hand hygiene. HIV was excluded, as comprehensive reviews have already been published. Results: Studies were found on antibiotic knowledge and…
Consideraciones sobre la formación inicial del profesorado en educación para la salud
1993
Expone como elaborar y poner en práctica un programa de educación para la salud. Se debe saber adaptar el currículo oficial, y desarrollar una programación concreta de aula. Todo ello significa conocer la naturaleza del proceso de enseñanza-aprendizaje: conocimientos, creencias actitudes, escalas del alumnado. Nos habla del concepto de salud y sus determinantes, de la educación para la salud, de los objetivos de la educación para la salud en la escuela y una propuesta de formación inicial en educación para la salud. Estos aspectos deben de contemplar: los contenidos que desarrollen los conceptos de salud, la metodología de trabajo, los problemas que presenta la interiorización de los temas …